“说吧？”

“是……女学的事。”恭靖妃一脸认真，谨慎开口：“当年端敏几个读书的时候，皇太后您选了咱们几人作为老师，等给令仪几个教书的时候也没有换人。这回要去女学给宗室格格上课，所需的师傅人选是不是得增加几个？”

“她们都看上这个人选了？”

“正是。”恭靖妃面露无奈，“打从唐璟福晋和钮钴禄福晋说起女学那的模样，大家伙都有些忍耐不住了。”

宫里都住了快二十年，再是有趣也腻味得很。

琪琪格哑然失笑：“哀家还以为什么事。”

恭靖妃眼前一亮：“您的意思是定下了？”

琪琪格摆摆手：“那也不是。”

她指尖轻轻敲击几案，思考着宗室格格和伴读们的数量。

从六岁到十二岁。

光是班级就得六个，每个班级需要负责人两名吧？低年级可以用同一位授课师傅？不不不……这样也太累了吧？

太妃们可不是专业教师。

琪琪格算算能用上的太妃数量竟是觉得差不多全数可以用上？她沉吟片刻，而后慎重道：“也得培训考核一番才能上岗的。”

恭靖妃松了口气。

培训考核嘛……对于满宫室的人来说都不是稀奇事了。

而后琪琪格开展了教育培训研讨会。

除去所有太妃以外，参与其中的还有皇后、恭悫公主，裕亲王福晋西鲁克氏、恭亲王福晋马氏以及泰亲王福晋钮钴禄氏。

在会议中，琪琪格深刻点出教师应有渊博知识储备以外，还要有正确的人生观和价值观，能够引导帮助学子们成长。

这是其一。

其次是确定每一年级学生应该学会的知识内容，最后应该达到的水平，另外还要准备教材课本和习题，设计相关的试卷。

其三还要了解学生。

琪琪格仔细说明：“老师教授的同时也要学生乐意学习才是，因此我们还要提前了解学生的情况，对症下药。”

“比如可以先找学生代表来问问。”

“学生代表？”

琪琪格指的是令仪、蓁蓁和思纯。

三人一开始还有些忐忑不安，等听闻皇玛嬷询问的是关于学习的苦恼，三人登时眼前一亮，纷纷举手提出一个殷切的请求：“我们要求作业少一点！我们要求玩耍时间多一点！”

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